朗诵是一种结合了语言、声音和情感的表达艺术,它不仅能够提高语言能力,还能够在多个方面对个人产生积极影响。4月22日廊坊校区小学部学校组织了诗歌朗诵比赛。
朗诵能开发右脑,通过语音、节奏和韵律的处理,有助于激活右脑的图像思维能力,从而促进大脑的全面发展。还能培养孩子们开朗的性格,大声朗诵可以帮助内向的人增强自信,逐渐变得外向和开朗。因此组织诗歌诵读比赛,促使学生多读书,多搜集资料,了解的诗文方面的知识、名篇佳句等,评出优秀奖,并给予表彰奖励。
总之,通过开展诗歌诵读活动,学生的语言文字表达能力提高了,诵读经典在不知不觉中已成为师生学习生活中的一份乐趣,是学校文化建设和人文教育重要组成部分,是传承优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力,把诵读经典诗文活动推向深入。